为推动教育教学成果的凝练与提升，助力高水平教学成果奖的培育与申报，5月22日下午，由科研处主办、智能制造与控制工程学院承办的第六期“山石论坛”在智控南馆237会议室顺利举行。本次论坛特邀享受国务院特殊津贴专家、山东省教学名师刘衍聪教授担任主讲嘉宾，学院师生代表及相关专业教师60余人参与了本次交流。

本次论坛以“做好教学成果奖培育及申报的几点认识”为主题。刘衍聪教授结合自身多年从事教学科研及高等教育管理工作的丰富经验，从教学成果奖的内涵与价值出发，系统阐述了教学成果奖培育的核心要素与申报要点。他围绕“选题方向、成果凝练、材料组织、特色彰显”等关键环节，深入分析了如何将日常教学改革与实践创新转化为具有示范引领作用的教学成果，并针对申报过程中常见的问题提出了切实可行的应对策略。刘衍聪教授强调，教学成果奖的培育应立足学校办学定位和专业特色，注重长期积累与团队协作，强化成果的实践检验与推广应用。他通过典型案例，生动展示了优秀教学成果的形成路径，内容兼具理论高度与实操指导，为在场教师厘清了教学成果奖培育与申报的逻辑框架，激发了大家参与教学改革与成果建设的热情。

本次“山石论坛”的举办，为智能制造与控制工程学院师生提供了一个高质量的学术交流平台，拓宽了大家的学术视野，对提升相关专业教师的教学成果培育能力与教育教学水平起到了积极的推动作用，也为学院后续专业建设与教学创新的深度融合提供了有益借鉴。

刘衍聪教授是工程图学、计算机辅助设计、机械设计及理论、石油装备智能制造等领域的知名专家，曾任中国石油大学（华东）校长助理、中国石油大学胜利学院院长。他主持或参与国家科技计划、国家863高技术研究发展计划等科研项目20余项，发表学术论文150余篇，授权国家专利39项，主编国家级规划教材5部，出版学术专著1部，获省部级以上教学及科研成果奖励22项，其中国家级教学成果一等奖1项、国家级精品教材1部、省级特等奖1项、一等奖7项，在教学成果培育与教育教学改革方面积累了丰硕成果和宝贵经验。

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