为进一步提升青年教师教学水平，打造高水平师资队伍，材料成型与控制工程系于10月17日上午在专业实验室举办的青年教师教学比赛圆满落幕。本次比赛共有5位青年教师同台竞技，邀请4位系内资深教师组成专业评委团。本次比赛聚焦“以赛促教、以教促学、以学促用”，为系部青年教师提供了锤炼教学技能、交流教学心得的优质平台。

竞赛现场，参赛教师们依照赛前抽签顺序依次登台，进行教学展示。他们以精心打磨的教学方案为蓝图，灵活运用多媒体演示、工程案例分析、师生互动问答等多元化教学手段，将晦涩的材料成型专业知识转化为生动易懂的课堂内容，充分展现出扎实的教学基本功与独特的课堂驾驭能力。

教学展示结束后，4位评委老师从教学内容的科学性与系统性、教学方法的适配性与创新性、教学特色的辨识度与价值性，以及课堂互动的有效性与参与度等多个维度进行深入点评，并提出相应的改进建议，主动与参赛教师交流，结合自身教学笔记、经典教学案例，进一步细化青年改进方案，确保建议不仅“指出问题”，更能“解决问题”，真正为青年教师的教学成长赋能，让每场点评都成为青年教师教学能力提升的“精准辅导课”。

此次竞赛不仅是材料成型与控制工程系青年教师教学能力的练兵场，更是系部教学质量提升的重要契机。系部将以此为起点，持续聚焦青年教师成长发展，深度挖掘教学竞赛中的优秀经验与人才，提供针对性的培养与指导。未来，系部将继续深耕教师队伍建设，通过常态化教学研讨、专题技能培训等举措，不断提升青年教师教学水平，为专业人才培养与学院高质量发展建设注入强劲动力。

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