按照学校普法教育工作安排，2020年12月8日下午，我院在自动化馆237会议室，对《高等学校实验室规程》、《高等学校学术委员会规程》、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》三个文件进行了集中学习。王国栋副院长带领我院全体教职工共同学习了以上文件，王俊青老师和王国栋副院长针对部分条款进行了重点讲解。

通过对《高等学校实验室规程》的学习，教师们对实验室管理工作流程有了进一步了解，对今后实验教学、大创、毕设、竞赛等工作开展有了清晰的流程依据；通过对《高等学校学术委员会规程》的学习，教师们表示对学术委员会的职能及工作流程有了较全面认知，认识到学术委员会的权威性和重要性；通过对《高等学校预防与处理学术不端行为办法》的学习，教师们对于学术不端行为有了更全面的认识，也对学术不端行为造成的危害有了深刻的意识。最后于院长总结，作为一名高校教师，要严格要求自己，坚守学术操守，模范遵守学术规范，努力促进学术创新，恪守学术规范。

此次集中学习效果良好，大家普遍认为应当定期组织形式多样规章制度和法律法规知识学习，学校学术委员会机构的设置及学术不端行为界定的发文对教师学术工作将产生深远影响，在今后的教学科研实验中结合以上三个文件进一步提升我院教学/科研质量。