为扎实推进学院工程教育专业认证工作，确保2026年顺利完成相关专业的认证申报任务，4月2日，学院在南楼237会议室组织开展工程教育专业认证线上专题培训。本次培训由学院分管教学副院长刘善增主持，学院全体教师参会学习。

培训伊始，刘善增副院长传达学校关于工程教育认证的工作要求，明确学院各专业认证申报的整体部署。他强调，工程教育专业认证是提升专业建设水平、保障人才培养质量的重要抓手，各专业要高度重视、协同推进，严格对标最新认证标准，高质量完成各项申报材料的筹备工作，以认证促建设、以认证促改革，全面提升学院专业内涵与育人水平。

随后，培训公司专家围绕认证申报全流程开展专题讲解。专家重点解读《工程教育认证申请书（2025版）》的撰写规范，从申请书附件要求、正文要点、最新专家评审视角三大维度，拆解认证申请的核心逻辑与撰写要点，详细说明申请书附件清单中培养方案、课程材料、制度性文件等关键材料的准备要求，针对课程材料的分类整理、抽样提交、持续改进等注意事项进行细致指导。结合学院2026年申报需求，专家明确适用的培养方案版本、需计算达成度的课程范围，系统演示课程达成度的计算要求、数据填报规范与审核要点，通过实例展示毕业要求与课程目标的对应关系、评价数据的来源与计算方法，帮助教师精准掌握达成度评价的实操流程。此外，专家还详细讲解商鼎专业认证平台的操作流程，对账号管理、材料上传、进度跟踪等关键环节进行实操演示，为后续平台化申报工作奠定基础。

    培训过程中，参会教师认真聆听、详细记录，围绕认证申报中的材料筹备、达成度计算、平台操作等实际问题与专家进行了线上交流研讨，专家逐一进行针对性解答，有效解决各专业在认证推进中的困惑与难点。参会教师纷纷表示，本次培训内容详实、针对性强，既厘清认证申报的整体思路，又掌握具体实操方法，为后续认证工作的高效推进提供有力指导。

学院将以此次培训为契机，严格对标认证标准，扎实推进各专业认证申报材料的撰写与审核工作，全力保障2026年专业工程教育认证申报任务，持续推动学院专业建设与人才培养质量迈上新台阶。

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